Algemene studiebegeleiding

 

Algemene studiebegeleiding
Op het Altena College kennen we drie vormen van studiebegeleiding: algemene studiebegeleiding, vakgerichte studiebegeleiding en, voor een kleine groep leerlingen, een MILS-traject. Alles begint bij de algemeen studiebegeleider van de afdeling.

Algemene studiebegeleiding
Algemene studiebegeleiding is bedoeld voor leerlingen die vastlopen in de manier waarop ze studeren. Denk aan leren op een manier die niet goed werkt, moeite met plannen of concentratie, of het inhalen van een achterstand na ziekte. Elke afdeling heeft een eigen algemeen studiebegeleider (zie het overzicht onderaan deze pagina).

Op het Altena College kennen we twee soorten studiebegeleiding: vakgerichte -en algemene studiebegeleiding.

Hoe komt een leerling bij de studiebegeleider?
Een gesprek met de algemeen studiebegeleider kan er komen:

Opzet
Er zijn verschillende manieren waarop een leerling in aanmerking kan komen voor een gesprek met een van deze studiebegeleiders:

• op verzoek van de leerling zelf;
• op advies van de mentor;
• op advies van de vakdocent;
• op verzoek van de ouders (via de mentor);
• op verzoek van de algemeen studiebegeleider, naar aanleiding van cijfers.

De algemeen studiebegeleider heeft inzicht in de cijfers van alle leerlingen van de afdeling en kan daardoor snel reageren als resultaten opvallen. In een gesprek zoeken we samen met de leerling naar de oorzaak. Gaat het om de vakinhoud, of is er meer algemene ondersteuning nodig, bijvoorbeeld bij plannen, concentratie of de manier van leren? Vaak blijkt een motiverend gesprek al precies het steuntje in de rug te zijn dat een leerling nodig heeft.

Vakgerichte studiebegeleiding
Heeft een leerling vooral moeite met de stof van een bepaald vak, dan kan de algemeen studiebegeleider doorverwijzen naar vakgerichte studiebegeleiding. We maken dan een afspraak voor één tot zes begeleidingslessen, aansluitend op het reguliere lesrooster. Soms is één uur extra uitleg al voldoende. Na afloop evalueert de algemeen studiebegeleider samen met de leerling hoe het is gegaan en bespreken we welk vervolg nodig is.

MILS: ontdekken hoe je leert
Voor een enkele leerling is een intensiever begeleidingstraject zinvol. Met een MILS-onderzoek (Meer Inzicht in Leerstrategieën) krijgen leerlingen inzicht in hun leervoorkeuren binnen zes dimensies. Op basis van de resultaten stellen onze MILS-coaches een verslag op met concrete adviezen. Deze worden samen met de leerling en de ouder(s)/verzorger(s) besproken, waarna afspraken worden gemaakt die aansluiten bij de manier waarop de leerling het meest effectief leert.

Zo helpen we leerlingen om meer te bereiken, in minder tijd en met minder stress.

Vragen?
Heeft u een vraag over de studiebegeleiding van uw kind? Neem dan contact op met de algemeen studiebegeleider van de afdeling van uw kind:

Geert van Kappel	brugklas, 2 havo en 2 atheneum	kl@altenacollege.nl
Hananja Lagewaard	mavo 2 t/m 4	lh@altenacollege.nl
Renate Kasen	havo 3 t/m 4	ks@altenacollege.nl
Gerrit Hoogerbrug	havo 5, atheneum 3 t/m 6	hg@altenacollege.nl