Een school is een plaats waar leerlingen, docenten en andere personeelsleden met elkaar samenwerken. Om dat goed te laten verlopen, zijn afspraken en regels nodig. Zo kunnen we ervoor zorgen dat iedereen zich veilig en prettig kan voelen op school en dat het gebouw netjes blijft. In het 'Schoolreglement' staat de gedetailleerde uitwerking van deze afspraken en regels. In de 'Leefregels' zijn de afspraken en regels uit het schoolreglement in één A4'tje samengevat.

Ga naar Leefregels voor het cursusjaar 2026-2027>>

Ga naar het Schoolreglement en leefregels van het cursusjaar 2026-2027>>

Elk schooljaar wordt er tijdens de zomervakantie een nieuw lesrooster opgesteld. Bij de start van het nieuwe schooljaar wordt het nieuwe lesrooster bekend gemaakt aan de leerlingen. Roosters kunnen tussentijds veranderen. Ook kan het voorkomen dat een leerling wordt doorverwezen naar het huiswerkcentrum of naar de 'terugkomklas'. Daarom is het niet verstandig vaste afspraken te maken voor lessen buiten school of voor bijbaantjes vóór 16.15 uur. Schoolactiviteiten gaan tot 16.15 uur namelijk altijd voor activiteiten buiten school of bijbaantjes.

Via het leerlingportaal hebben leerlingen rechtstreeks toegang tot het Zermelo Portal met actuele informatie over het dagelijkse rooster en tussentijdse roosters tijdens o.a. test- en tentamenweken.

Verder hangen er in de school op diverse plaatsen digitale roosterschermen waarop wijzigingen en belangrijke mededelingen worden gepubliceerd.   

In klas 1 en 2 worden tussenuren die niet via een roosterwijziging zijn te verschuiven naar het begin of het einde van de dag, opgevangen door 'opvanglessen' in de Pitstop. Onder leiding van onderwijsassistenten werken de leerlingen daar zelfstandig aan lesmateriaal dat speciaal voor dat doel is verzameld.
Soms worden op verzoek van docenten ook speciaal klaargezette lessen onder verantwoordelijkheid van de onderwijsassistenten uitgevoerd. Bij klassen die toevallig vaker dan gemiddeld opvanglessen hebben, worden soms ook (maatschappelijke) thema's en actualiteiten besproken.

Andere maatregelen om lesuitval te verminderen zijn o.a.:

• een verkort lesrooster op vergaderdagen;
• tentamens voor de bovenbouwklassen inroosteren op een vast moment (maandagochtend les 1 en 2), zodat er geen lesuitval ontstaat.

Door omstandigheden lukt het leerlingen soms niet alle lessen en/of georganiseerde activiteiten bij te wonen. Het is belangrijk dat de school hierover tijdig wordt geïnformeerd.

Als uw kind ziek is en niet naar school kan komen verzoeken wij u de school vóór 10.00 uur hiervan telefonisch op de hoogte te stellen via tel.nr.: 0183-302944.

Verder vraagt u vooraf vrij voor:

• Dokters- of tandartsbezoek (graag per email doorgeven via: verzuim@altenacollege.nl)
• Bruiloft, begrafenis e.d. (graag aanvragen via het verlofaanvraagformulier, zie de informatie over 'verlof' hieronder)

Een leerling die om een bepaalde reden voortijdig de les wil verlaten moet zich afmelden bij de eigen conrector. Als de conrector afwezig is kan dit bij de administratie. Bij thuiskomst van de leerling willen wij graag dat de ouder/verzorger dit telefonisch bevestigt.

Verlof
In de leerplichtwet wordt de leerplicht geregeld. Volgens deze leerplichtwet hebben ouders, of verzorgers de verplichting ervoor te zorgen dat hun kind de school geregeld bezoekt. Het 'geregeld bezoeken' van de school houdt in dat geen lestijd verzuimd mag worden, zonder dat er gewichtige omstandigheden in het geding zijn en/of geldige redenen voor het schoolverzuim aanwezig zijn. Met alle scholen en gemeenten in West-Brabant zijn daar­over afspraken gemaakt. 

In de verlofregeling vindt u een overzicht van de situaties waarin wel of juist geen verlof wordt verleend. 
Indien u verlof wilt aanvragen kunt u het aanvraagformulier invullen en dat indienen bij de afdelingsconrector van uw kind(eren). 

Voor uitgebreidere informatie kunt u ook de website van Leerplicht West-Brabant raadplegen.

 

Naar het Aanvraag verlofformulier 2026-2027>>

De afdelingsconrectoren doen - in samenwerking met de administratie - de afhandeling van verzuim en te laat komen van leerlingen. Leerlingen die zonder toestemming van de schoolleiding lessen verzuimen en/of te laat komen krijgen daarvoor een sanctie opgelegd.
In het schoolreglement wordt dat nader toegelicht.

Leerlingen die zonder toestemming van de schoolleiding lessen verzuimen, zullen in principe niet in de gelegenheid worden gesteld om daardoor gemiste repetities, schriftelijke overhoringen, tests en tentamens in te halen. Voor deze gemiste toetsen zal het cijfer 1 worden gegeven.

De school is verplicht absentielijsten bij te houden en 'bij problemen' de leerplichtambtenaar te informeren. De leerplichtambtenaar houdt met enige regelmaat een spreekuur op onze school. Leerlingen die veel verzuimen en/of vaak te laat komen worden door de afdelingsconrector naar dat spreekuur verwezen. De leerplichtambtenaar maakt dan afspraken met de leerling om het verzuim en/of het te laat komen te stoppen en kan indien nodig ook sancties opleggen zoals een verwijzing naar Halt.

In alle gevallen zijn wij graag op de hoogte van verzuim of bijzonderheden, zodat wij waar nodig maatregelen kunnen nemen in het belang van de leerling.
Het spreekt vanzelf dat alle leerlingen verplicht zijn alle lessen en andere voor leerlingen georganiseerde activiteiten bij te wonen.

Het Altena College respecteert de privacy van iedereen die bij de school betrokken is. Als school werken wij met verschillende  soorten persoonsgegevens, zoals adresgegevens, emailadressen en resultaten (cijfers). Daar gaan wij zorgvuldig mee om. In de privacyverklaring, die in het bijzonder betrekking heeft op de persoonsgegevens van leerlingen en hun wettelijk vertegenwoordigers, vertellen wij u daar meer over.

Meer lezen over Privacy >>

Als leerlingen of hun ouders/verzorgers opmerkingen of klachten hebben over de school, staat de deur van de mentor, vakdocent, schoolleiding of iedere andere medewerker van de school voor hen open. Komen zij er samen niet uit, dan kunnen de betreffende leerling en zijn ouders/verzorgers gebruikmaken van de 'Klachtenregeling onderwijs'.

Voor leerlingen is er een speciaal postvak van de leerlingenraad onder de postvaknaam PROVAS. Hierin kunnen leerlingen klachten en/of ideeën inleveren.

Naar de Klachtenregeling met stappenplan >>

Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en de plichten van leerlingen op die school. Hierin staat beschreven wat leerlingen van hun docenten mogen verwachten, maar ook wat docenten van leerlingen mogen verwachten. In het leerlingenstatuut zijn o.a. alle regels rondom toetsen, huiswerk, toelating, bevordering en te laat komen vastgelegd. Het leerlingenstatuut kan alleen worden vastgesteld als de medezeggenschapsraad en het leerlingenbestuur hiermee hebben ingestemd.

Naar het Leerlingenstatuut >> 

Wij vinden het belangrijk dat leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen op school. Een belangrijk onderdeel daarvan is dat leerlingen niet gepest worden. Daarom besteden we in de brugklas specifieke aandacht aan pesten door middel van het antipest-project in de week tegen het pesten. Verder wordt in een aantal lessen in de methode Tumult aandacht besteed aan pesten. Deze methode wordt gebruikt bij de mentorlessen in de eerste en tweede klassen. In klas 3 zullen alle klassen een hele dag nadenken over discriminatie en pesten in de 'Goed voor Elkaar' dagen.  

Dat betekent niet dat pesten helemaal niet voorkomt onder onze leerlingen. Het zou ook een illusie zijn om te denken dat je pesten voor 100% kunt uitbannen. We doen echter wel ons best om het zover mogelijk terug te dringen. Als we signalen krijgen, treden wij handelend op om te trachten het pesten te laten stoppen. Soms zijn die signalen echter moeilijk op te vangen omdat een leerling die gepest wordt daar op school niets van laat merken. Dat is jammer, want als we niets signaleren, kunnen we ook niets doen. Daarom ook de vraag aan u als ouders/verzorgers: als u merkt dat uw zoon of dochter gepest wordt op school, maar daar op school niets van durft te laten merken, neem dan (in overleg met uw zoon of dochter) contact met ons op zodat we gezamenlijk kunnen bespreken wat we het beste kunnen doen.

Op het internet is ook veel nuttige informatie te vinden over pesten, met name op https://www.stoppestennu.nl/
Een deel van de informatie voor ouders van deze website is hieronder overgenomen. 

Plagen mag wel, pesten niet. Maar wanneer is het nog plagen en wanneer wordt het pesten? Essentieel bij het verschil tussen plagen en pesten is hoe degene die het ondergaat het ervaart.

Wat is plagen?
Bij plagen is de sfeer altijd positief, en beide partijen kunnen elkaar plagen en stoppen wanneer ze dat willen. Plagen heeft geen kwade bedoelingen en kent geen ruw randje. Het is belangrijk te onthouden dat als je geplaagd wordt, je altijd kunt terugplagen zonder dat er problemen ontstaan. 

• Bij plagen is niemand de baas
• Plagen gebeurt onder vrienden/vriendinnen die elkaar niet echt pijn willen doen
• Ieder om de beurt plaagt de ander wel eens
• Plagen is nooit gemeen
• Met plagen wordt nooit iemand verdrietig (als iemand wel verdrietig wordt dan is het pesten)
• Niemand voelt zich bang of verdrietig
• Wanneer iemand het plagen niet meer leuk vindt, kan die gewoon vragen om te stoppen

Wat is pesten?
Wanneer één of meer kinderen een ander kind vaak en expres pijn doen, uitlachen, buitensluiten of op een andere manier lastigvallen spreken we van pesten.  

• De pester is duidelijk de baas
• De pester is sterker (fysiek of emotioneel) of ouder
• Andere kinderen kijken naar de pester op
• Sommige kinderen zijn bang van de pester
• De pester wil iemand anders pijn doen
• De pester stopt niet na de eerste keer
• Soms duurt het pesten weken of maanden lang
• Het gepeste kind weet niet goed wat hij/zij kan doen
• Het gepeste kind voelt zich alleen, verdrietig of bang
• Soms werd de pester vroeger zelf gepest

Wat is digitaal pesten?
Gepest worden is alles behalve leuk. Wanneer je in de buurt, op de vereniging of op school gepest wordt weet je wie de pestkop is. Op internet of via de telefoon werkt dit anders, daar kun je ook door iemand gepest worden die je niet kent. Juist dit onbekende maakt het pesten via mail, chats, sms, telefoontjes zo vervelend.  Het hacken van email-accounts, bedreigingen of het plaatsen van vervelende foto’s zijn voorbeelden van digitaal pesten.

Digitaal pesten kan op school, maar ook en vooral, thuis gebeuren. Als je je telefoon op zak hebt maar ook als je rustig achter je eigen computer zit. De scheldwoorden, beledigingen en bedreigingen kunnen ervoor zorgen dat je je zelfs in je eigen huis niet meer veilig voelt. Het is dan belangrijk niet te reageren, maar het wel te archiveren zodat je het bewijs bewaart. Blokkeer ook aanhoudende digitale pesters.

Het is van groot belang dat ouders en kinderen hierover open met elkaar communiceren. Alleen zo kunnen ouders hun kinderen helpen om problemen te voorkomen en zo nodig in te dammen.

Effecten van pesten
Pesten op school kan een enorme impact hebben. Als je gepest wordt kan je je steeds onzekerder gaan voelen. Je kunt zelfs gaan denken dat je waardeloos bent. Je kunt ook alle vertrouwen in de mensen om je heen verliezen. Of je heel erg eenzaam gaan voelen. Je kunt hier als je eenmaal volwassen bent nog steeds last van hebben. Kinderen die gepest worden schamen zich vaak en durven hun verhaal niet altijd te vertellen. Als ze er al over praten doen ze dat vaak eerder met hun ouders dan met een leraar. Pesten gebeurt vaak stiekem en ergens waar het niet gezien kan worden. Leraren zien het dus vaak niet. Pesten kan zeer negatieve gevolgen hebben voor de sociale en emotionele ontwikkeling van een kind. Neem het dus serieus als je kind aangeeft dat het gepest wordt.

Vaak is uit signalen wel op te maken dat er iets speelt, bijvoorbeeld:

• het kind is bang om naar school te gaan
• het heeft last van nare dromen
• het kan zich niet goed concentreren waardoor de prestaties op school achteruit gaan
• er kunnen lichamelijke klachten zijn zoals buikpijn, hoofdpijn of misselijkheid

Contact met de mentor is belangrijk om samen te overleggen wat er het beste gedaan kan worden.

Zie ook de informatie op onderstaande websites:

• https://www.stoppestennu.nl/
   
• https://www.113.nl/i/pesten-op-school

Anti-pestcoördinator
De contactgegevens van de anti-pestcoördinator van de school zijn:
dhr. W.J. van Wieren, conrector onderbouw
e-mail: wj@altenacollege.nl